全国大学生数学竞赛一等奖！福建师大蔡希晨！
他能巧用算法 解开难题
也能创造属于自己的奇迹
他就是第十四届全国大学生数学竞赛
决赛一等奖得主
数学与统计学院2020级
数学与应用数学专业的蔡希晨
今天让我们一起走进他的数学之路！
蔡希晨，男，汉族，中共党员，福建师范大学数学与统计学院2020级数学与应用数学专业本科生，国家奖学金、校一等奖学金获得者，第十四届全国大学生数学竞赛决赛（数学类高年级组）一等奖获得者，被评为校三好学生标兵、校优秀共青团员等，获推荐免试硕士研究生资格，并已通过复旦大学夏令营的考核。
想要成功的决心让蔡希晨
在追梦之路上更加坚定
蔡希晨在大一时便找准了自己的定位，相比于做实验，他更爱理论研究。怀揣着对数学的热爱，他毅然从光电信息科学与工程专业转到了数学与应用数学专业。来到数学与统计学院后，为了能够更好地挖掘自己的潜力，拓大自己思维的边界，在行有余力的情况下，他报名参加了全国大学生数学竞赛。
回想起最难忘的第一次参赛的经历，他说：“那时候感觉很多都不会写，就把能写的都写了。”虽然第一次参加数学竞赛止步于决赛，但这也为他之后参加全国大学生数学竞赛打下了基础。
(右三 蔡希晨)
蔡希晨共参加过全国大学生数学竞赛的两次省赛和两次决赛，每一次踏上数学竞赛的征途，都是一次珍贵经验的积累，也是他向最高荣誉进击的过程。在今年的九月份，蔡希晨成为了第十四届全国大学生数学竞赛决赛（数学类高年级组）一等奖获得者，再次回看备考的日子，除了平时的努力，他还特别感谢高进寿老师，“特别感谢老师教给了我很多知识，帮助我在赛前做好了较为充足的准备。”
反复练习题目，查缺补漏知识点的日子填满了他的备考生活。“在做题时需要多思考，不能碰到一点难题就放弃，这也培养了我坚持不懈的精神。”它帮助了蔡希晨在遇到困难时，较为冷静地去思考解决问题的方法。
对于蔡希晨来说，刚开始接触竞赛题目时是比较困难的，有时做题想了很久都想不出来解题步骤。于是他和其他参赛同学组织了一个讨论班，一起讨论解题思路，与不同的人进行思想碰撞。他发现，每个人都会有自己独特的想法与思路，它们的出发点不同，但或许将它们拼在一起时，可以找到一条通往正确答案的道路。
善于追问、思考、总结
让蔡希晨的追梦之路更加顺畅
从小便喜欢数学的蔡希晨，在学习数学的过程中并不觉得枯燥，那些数字、图形反而会使他开心。他平常喜欢刷题，但刷题时不喜欢看解析与答案，他说：“做不出来就问同学或者老师这个是怎么想的，怎么想比做出来更重要。”
对于数学专业的同学来说，每日都要与不同的题目深入交流，遗忘是一件很正常的事情。他认为，如果可以知道一道题的解题想法，理解解题技术并内化于心，在之后碰到这种题时就可以直接写出来，甚至可以用这个技术去解决别的问题。但相较于了解思路，做到内化于心反而难度更高，蔡希晨都是通过不断地练题或者向老师请教来增加自己的数学“图式”的。数学的学习从来都不是一蹴而就的，在日积月累中，蔡希晨慢慢掌握了更多的解题技术。
相较于高中应试的学习，蔡希晨认为大学改变了他对数学的认知。数学分析专业课的高进寿老师是让他印象特别深刻的老师。在课堂上，高进寿老师总是会为他们讲解题目中较为深刻的内容，并对题目进行总结，也会给他们留下许多题目去思考、去探索。这样的教学方式开阔了蔡希晨的视野，他会主动在课后寻找感兴趣的书阅读，加深对相关理论的学习，也会加强练题的力度，这大大加深了他对数学的认知。
作为学习委员，蔡希晨经常与老师和同学交流联系，在一次次上交作业与统计中，他感受到了班级同学们的可爱之处，也在老师身上学到了很多。在工作之外，他喜欢看看书，做做题。遇到不顺心的事情，他就会到宿舍外散步，也会与朋友们倾诉，排解内心瘀堵。
探寻内心 探索未知的目标
是促使蔡希晨一直前进的动力
对于未来发展道路的选择，蔡希晨表示还需要一段时间的探索和思考。科研和教学是他正在探索的道路。刚刚通过夏令营保研复旦大学的蔡希晨即将进入项目组进行课题的研究。而他现在正在一所高中学校实习，提到实习生活，蔡希晨说：“在福州一中上课的经历还是挺开心的，同学们上课时也很积极，整体是一个不错的体验。”
他切实体验到了理论教学和实践教学的不同，每周数学教学组都会开展教学集备，准备每周的教学内容。而经常的批改作业也让他体验到了不同的坐班生活。这些实践经历对蔡希晨来说都是非常宝贵的，它们帮助他更深入地了解自己对科研和教学的兴趣和潜力，也给了蔡希晨更多的时间去探寻内心的声音。
无论是选择科研的漫长追求，还是教书育人的引导启发，蔡希晨都会一以贯之地追寻数学，不断学习和提升自己的专业技能，这对于他来说不是一句承诺，而是一种更为自然的生活方式。
现实与理想之间
不变的是坚持
在追求理想的道路上
我们或许会不断面临挑战和考验
但只要我们坚定地踏实前行
便能创造出辉煌的成功与成果！
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